Blogg 13
Nu har jag lärt mig mer om interaktiva tavlor, E-möten, virtuella världar och spel. Min dotter råkade se att jag skrivit upp World of worldcraft i mina anteckningar. "Varför har du skrivit upp det?", säger hon förfärat. Jag: "Jag ska använda det i min undervisning." "Nej, mamma, det kan du inte!" Jag bara skojade... Men hennes blick säger mig att här gäller det att vara försiktig och jag är mycket okunnig när det gäller spel. Second life är intressant, men grafiken lockar inte mig. Med Alice kan jag själv skapa en virtuell värld som jag vill ha den. Det kan kanske vara något för språkundervisningen?
Däremot blev jag imponerad av olika matte- och fysikprogram. Algodoo verkar väldigt nyttigt, men jag är inte fysiklärare och kan väl därför inte bedöma det helt. elevers svårigheter med matte och fysik är ett problem och här tror jag dessa spel kan göra underverk. De är på elevens nivå och undervisningen sker på ett helt nytt sätt som ligger nära eleven.
Jag använder själv en interaktiv tavla, dock inte lika mycket som när skolan precis fått dem. Vad beror det på? Jag skriver direkt i datorn så att eleverna kan se det. Men jag ska försöka att utnyttja tavlan bättre nu! Adobe connect pro verkar enkelt och jag önskar att min skola hade det i sin lärplattform. Tänk vilka möjligheter detta innebär. Elever kan vara med på olika konferenser, seminarier över webben och lärare likaså.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar