Bergaviksskolan i Kalmar:
Eleverna publicerar en blogg, i vilken föräldrarna kan läsa om barnens vardag. Om den används på rätt sätt kan detta verktyg verkligen stärka kontakten mellan barn och föräldrar. Föräldrarna har möjlighet att plocka upp någon speciell punkt från bloggen som man vill diskutera med sitt barn och man undviker kanske därmed den slentrianmässiga frågan: Vad har du gjort i skolan idag? en fråga som få barn känner sig lockade att besvara. Sedan blev jag också imponerad av hur de använde skol-TV och jag tyckte det som Tom Gagner poängterade var intressant: Barnen använder språket i ett naturligt sammanhang och då utvecklas det såklart bättre. Sedan talades det om en ny lärarroll och det har vi väl alla förstått ett antal år tillbaka. Det kändes lite inaktuellt.
Nästa video som jag lyssnade på var John Seely Browns. Han talade om hur Web 2.0 har förändrat lärandet och mycket i detta kändes självklart. Det mest intressanta var att han betonade att den bästa inlärningen sker med hjälp av andra människor: "We learn in and through our interactions with others and the world. "Han talar vidare om ett second life. Ja, det är verkligen en andra värld som har öppnat sig.John Seely Brown är fascinerad och engagerad i denna nya virtuella värld och jag håller med: Denna värld skapar oändliga möjligheter! Du kan få del av andras gedigna kunskap direkt, han ger exempel på Decamerone web, som är ett forum för litteraturintresserade och litteraturforskare, som omedelbart kan dela med sig av sin kunskap! Kommer detta att innebära att människan snabbt kan bli mer mer kunnig? Det som förut tog dagar, månader, genom att man sökte rätt källa, kan nu levereras på en sekund.
Slutligen blev jag intresserad av lär-videos på Itunes, vilka jag inte kände till överhuvudtaget. Detta måste också innebära att vi snabbare kan tillgodogöra oss kunskap.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar